Κύριε Μ.,
προώθησα τον προβληματισμό σας στη Δ/νση Σπουδών Β/θμιας Εκπαίδευσης και αναμένεται η απάντηση. Θα επικοινωνήσουμε επ’ αυτού.
Ευχαριστώ,
Έφη Μεγαγιάννη
Γραφείο Συνεργατών Υπουργού,
2103443888
Στη συνέχεια το επόμενο email το παρέλαβα στις 13 Οκτωβρίου 2010 δηλαδή 3 βδομάδες μετά (23 ημέρες) και η απάντηση ήτανε η παρακάτω:
Αγαπητέ Θοδωρή,
Mε μεγάλη χαρά διάβασα το e-mail σου και σε συγχαίρω για το ενδιαφέρον σου για την προβολή της Ιστορίας του Ποντιακού Ελληνισμού.
Όπως αντιλαμβάνεσαι όμως, στα σχολικά βιβλία της Ιστορίας δεν είναι πάντοτε εφικτό τόσο για πρακτικούς όσο και για εκπαιδευτικούς λόγους να συμπεριλαμβάνονται όλα τα θέματα με εκτενείς αναφορές. Είναι φυσικό να εκδηλώνεις μια τέτοια επιθυμία, ειδικά μάλιστα λόγω της ιδιαίτερης προσωπικής σχέσης σου με το συγκεκριμένο θέμα.
Όπως ήδη γνωρίζεις από την εμπειρία σου, η διδασκαλία μέσα στη σχολική τάξη δεν εξαντλείται μόνο μέσα από τα βιβλία, αλλά είναι μια ζωντανή διαδικασία μεταξύ των εκπαιδευτικών και των μαθητών. Αυτό σημαίνει ότι ο καθηγητής μπορεί να επεκταθεί πέρα από τις όποιες αναφορές του βιβλίου, κάθε φορά που κρίνει ότι ένα θέμα παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τους μαθητές. Επίσης το ίδιο μπορεί να γίνει με διάφορες εργασίες τοπικής Ιστορίας, εκδηλώσεις, γιορτές και διάφορες άλλες δραστηριότητες.
Θοδωρή σου εύχομαι καλή επιτυχία στη νέα σχολική χρονιά και να διατηρήσεις την ευαισθησία και τον προβληματισμό που σε διακρίνει μέχρι τώρα.
Η Υπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων
Άννα Διαμαντοπούλου
Όπως καταλαβαίνετε ένας μήνας για να λάβει κανείς απάντηση σε ένα θέμα που τον αφορά είναι πάρα πολλής καιρός. Μέχρι στιγμής αυτά.
Έπεται και συνέχεια αναμένετε απάντηση μου προς την κυρία Διαμαντοπούλου.
θα ήθελα να δημοσιεύσετε το παραπάνω κείμενο.
Σας ευχαριστώ εκ τον προτέρων.
Αναγνώστης
