Ενισταται δηλαδη απεναντι του σχολειου και των εκπαιδευτικων επειδη το "παρκινγκ" των παιδιων της δεν θα λειτουργει τις συγκεκριμενες μερες.
τιποτα αλλο δεν γραφει οτι την ενοχλει στο ελληνικο εκπαιδευτικο σύστημα.
π.χ. ότι μεσα σε μια ταξη υπαρχουν παιδια 25 διαφορετικων κατηγοριων (δυνατοτητων) , στοιβαγμενα στο ιδιο "τσουβαλι" ανεξαρτητως των ικανοτητων τους (ο αριστος μαζι με τον καλο, με τον μετριο και με τον εντελως αδυναμο ή και αδιαφορο-φασαριοζο μαθητη, ή και με μαθητη με διαφορα νοητικα σύνδρομα οπως ο αυτισμος. ολα τα παιδια στην ελλαδα ειναι μαζι στο ιδιο τσουβαλι για "να μην κανουμε διακρισεις" . και ολα τα παιδια τα ταλαιπωρα τα βουλιαζουμε στον πατο. για αυτο να διαμαρτυρηθεις αγαπητη μου πρωτα και υστερα κανε όσες ενστασεις θεÎ! �εις σε σχεση με αυτα που αναφερεις. αλλου ειναι τα σοβαρα προβληματα της εκπαιδευσης, αυτα που αναφερεις ειναι τα τελευταια.
και ενα ακομα: γιατι μιλας για το πολυτεχνειο και το απαξιωνεις; και εγω εχω ενστασεις για ολη την φαση με το πολυτεχνειο, αλλα εγιναν καποιοι αγωνες απο τη νεολαια εκεινη την περιοδο, αυτο απο μονο του ειναι πολυ μεγαλυτερο μαθημα απο το να κανουν μια μερα τα τυπικα μαθηματα φυσικες, αρχαια κτλ. το πολυτεχνειο διδασκει αντισταση στην (οποια) εξουσια και αυτο ειναι που θα πρεπει να διδαχτουν οι νεοι, ειδικα τις σημερινες μερες της πληρους υποταγης του ελληνικου λαου στους εσωτερικους και στους εξωτερικους δυναστες του.
αλλα ειπαμε, προεχει το σχολειο ως "παρκινγκ" παιδιων και οχι ως χωρος που θα διδασκονται τα παιδια εστω και κατι το ελαχιστο το οποιο δεν μπορουν να το μαθουν στο σπιτι τους
ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ
