και μάλιστα με ράντσα στους διαδρόμους. Είναι γεμάτες από τους τραυματισμένους αρμόδιους των υπουργείων μας που πέφτουν από τα σύννεφα όταν κάποιο σκάνδαλο βγαίνει στον αέρα.
Το "νεότερο" σκάνδαλο είναι τα διδακτορικά μαϊμούδες. Εβαλα σε εισαγωγικά το "νεότερο" γιατί το σκάνδαλο αυτό είναι πολύ παλιό. Και, βέβαια, σε γνώση των αρμόδιων του υπουργείου παιδείας. Φίλος μου εκπαιδευτικός που υπήρξε μέλος του Δ.Σ. του ΔΟΑΤΑΠ αλλά και του ΔΙΚΑΤΣΑ όπως ήταν η ονομασία του παλαιότερα, με διαβεβαίωσε ότι το θέμα αυτό έχει απασχολήσει τα μέλη του Δ.Σ. πάρα πολλές φορές τα τελευταία 10-15 χρόνια (άρα αφορά τους αρμόδιους του υπουργείου παιδείας και των δύο μεγάλων κομμάτων).
"Διδάκτορες", και εδώ ταιριάζουν τα εισαγωγικά, που τελείωσαν το διδακτορικό τους σε βαλκανικές χώρες, στις οποίες σύμφωνα με το πρόγραμμα διδακτορικών σπουδών είχαν δώσει εξετάσεις στη γλώσσα της χώρας (προφορικά και γραπτά με υποχρέωση να περάσουν και τις δύο μορφές εξέτασης), που έγραψαν τουλάχιστον 2-3 εργασίες (πάντα στη γλώσσα της χώρας) και έγραψαν τη διδακτορική τους διατριβή στη γλώσσα της χώρας, και έκαναν την τελική υπεράσπιση της διατριβής τους πάντα στη γλώσσα της χώρας, δεν γνώριζαν ΟΥΤΕ ΛΕΞΗ της γλώσσας της χώρας.
Ακόμη δεν γνώριζαν τίποτα σχετικά με το περιεχόμενο της διατριβής τους (που υποτίθεται ότι έκαναν οι ίδιοι) και βέβαια, οι περισσότεροι δεν πήραν ποτέ άδεια απουσίας για την παρακολούθηση των μαθημάτων στη χώρα των σπουδών, αλλά και για την "επίβλεψη" που είχαν από τους καθηγητές τους εκεί. Κάποιοι από αυτούς αρκετά πιο πονηροί, πήραν εκπαιδευτική άδεια, με το ανάλογο επιμίσθιο από την υπηρεσία τους μάλιστα, και, μη έχοντας καμία άλλη δουλειά κα άφθονο ελεύθερο χρόνο (αφού το "διδακτορικό τους το έγραφε κάποιος ντόπιος έναντι αδρας αμοιβής), παρέμειναν στην ελλάδα και έκαναν μια δεύτερη δουλειά, οπότε είχαν την αργομισθία τους από την υπηρεσία τους, το επιμίσθιο από την υπηρεσία τους, και το μισθό από την "δουλειά" που έκαναν (ιδιωτικά γραφεία, προπονητές σε ομάδες, μαγαζιά κλπ).
Από ό,τι με διαβεβαίωσε ο φίλος μου, πολλές φορές τέθηκε θέμα μη αναγνώρισης τέτοιων διδακτορικών από το Δ.Σ. του ΔΙΚΑΤΣΑ-ΔΟΑΤΑΠ, αλλά πάντοτε βρίσκονταν η λύση για την αναγνώρισή τους, έστω και με μια μικρή καθυστέρηση. Βλέπετε, οι "διδάκτορες" αυτοί όχι μόνο ψηφίζουν, αλλά σε πολλές περιπτώσεις είναι και κομματικά στελέχη, με τις κατάλληλες υψηλές διασυνδέσεις, που ασκούν και τις ανάλογες πιέσεις προς τα μέλη του Δ.Σ. ή του εκάστοτε Προέδρου του. Αν ήθελε κάποιος αρμόδιος του υπουργείου παιδείας (θα πρότεινα την ίδια την υπουργό λόγο της σοβαρότητας του θέματος) να κάνει κάτι, θα πρότεινα να διαβάσει τα πρακτικά των συνελεύσεων του ΔΙΚΑΤΣΑ-ΔΟΑΤΑΠ για να δει τι έχουν ειπωθεί εκεί για το τεράστιο αυτό θέμα, αλλά και σε περίπτωση που αυτά έχουν "χαθεί" (υπόθεση κάνω τώρα!!!) ας καλέσει τους υπεύθυνους κάθε κλάδου σπουδών και μέλη του Δ.Σ. των τελευταίων 15 ετών και της υπόσχομαι ότι θα "βγάλει λαυράκι". Ετσι μπορεί να γλυτώσουμε και τους τραυματισμούς από το πέσιμο από τα σύννεφα, αλλά και να βάλουμε κάθε κατεργάρη που προσπαθεί να εξαπατήσει τους συνυποψηφίους του για την κατάληψη μιας ανώτερης θέσης, στον πάγκο του (αν και θα έπρεπε να τον βάλουμε στη φυλακή, αλλά εδώ δεν είναι Ιαπωνία να κάνουν χαρακίρι οι αποτυχημένοι αρμόδιοι, εδώ είναι ΕΛΛΑΝΤΑ
ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ
