Να εφαρμοστεί μικτό σύστημα εισαγωγής στα AEI και ΤΕΙ, με συνυπολογισμό βαθμού απολυτηρίου του κάθε υποψηφίου... των επιδόσεων του στις πανελλαδικές και των κριτηρίων που θέτουν τα ίδια τα ιδρύματα, ζητεί το 55% των ερωτηθέντων, σύμφωνα με δημοσκόπηση που παρουσίασε το υπουργείο Παιδείας.
Σύμφωνα με την έρευνα, το 86,5% κρίνει ότι ο τρόπος διδασκαλίας στο λύκειο ευνοεί την απομνημόνευση και την αποστήθιση, το 48,9% απαντάει ότι τα εκπαιδευτικά προγράμματα του λυκείου σήμερα δεν προάγουν την δημιουργική και κριτική σκέψη των μαθητών και το 54,8% ότι δεν προετοιμάζουν τους μαθητές για το μέλλον τους.
Η αναποτελεσματικότητα του σχολικού προγράμματος οδηγεί στην παραπαιδεία κρίνει το 50%, ενώ ένα ποσοστό 33,2% απαντάει ότι το φαινόμενο αυτό θα μειωθεί εάν αλλάξει ο τρόπος εισαγωγής στα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ.
Η έρευνα έγινε πανελλαδικά σε ένα δείγμα 2.000 ατόμων και χρηματοδοτήθηκε από κοινοτικά κονδύλια.
Σύμφωνα με την έρευνα, το 86,5% κρίνει ότι ο τρόπος διδασκαλίας στο λύκειο ευνοεί την απομνημόνευση και την αποστήθιση, το 48,9% απαντάει ότι τα εκπαιδευτικά προγράμματα του λυκείου σήμερα δεν προάγουν την δημιουργική και κριτική σκέψη των μαθητών και το 54,8% ότι δεν προετοιμάζουν τους μαθητές για το μέλλον τους.
Η αναποτελεσματικότητα του σχολικού προγράμματος οδηγεί στην παραπαιδεία κρίνει το 50%, ενώ ένα ποσοστό 33,2% απαντάει ότι το φαινόμενο αυτό θα μειωθεί εάν αλλάξει ο τρόπος εισαγωγής στα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ.
Η έρευνα έγινε πανελλαδικά σε ένα δείγμα 2.000 ατόμων και χρηματοδοτήθηκε από κοινοτικά κονδύλια.
star.gr
