Σε ό,τι αφορά τα ξενόγλωσσα βιβλία στα δημόσια σχολεία

Κατ' αρχάς, να πω ότι καταλαβαίνω τη δυσαρέσκεια των γονέων που πρέπει να ξοδέψουν χρήματα για να παρέχουν στα παιδιά τους δωρεάν παιδεία...
Πάραυτα πρέπει να σημειωθεί ότι οι εκπαιδευτικές σειρές του δημοσίου για τις ξένες γλώσσες είναι το λιγότερο μετριότατες. Δεν μπορούν να συγκριθούν με τα βιβλία της ελεύθερης αγοράς από καμία άποψη, καθώς είναι λειψά σε όλα τους. Κακά βιβλία για ένα κακό δημόσιο σχολείο.
Δεν ξέρω ποια είναι η κατάσταση στα Αγγλικά, στις υπόλοιπες ξένες γλώσσες πάντως δεν υπάρχει εδώ και χρόνια το απαραίτητο ακουστικό υλικό, με αποτέλεσμα να πρέπει ο καθηγητής να γίνεται ηθοποιός και να διαβάζει τους διαλόγους στα παιδιά (με την προφορά που έχει ο καθένας, με τη χροιά ενός ενήλικα ανθρώπου να προσποιείται ότι είναι παιδί κ.ο.κ.). Και τα βιβλία που τυπώθηκαν από το δημόσιο είναι βιβλία που προέκυψαν από "ανοιχτούς" διαγωνισμούς, ξέρετε, από αυτούς που έκαναν τη χώρα μας κάτι μεταξύ Ελβετίας και Σουηδίας, με αποτέλεσμα η παιδαγωγική τους αξία να είναι τουλάχιστο αμφισβητήσιμη. Μπορεί να σας φαίνονται αστεία αυτά μπροστά στα προβλήματα των καιρών μας, αλλά είναι 100% αντιπαιδαγωγικά. Επίσης, τα βιβλία του οργανισμού περιέχουν πάρα πολλή ύλη συγκριτικά με τις ώρες που έχει ο διδάσκων στη διάθεσή του, με αποτέλεσμα να εκτυπώνονται μερικές δεκάδες χιλιάδες βιβλίων που τελικά μένουν στις αποθήκες των σχολείων γιατί πολύ απλά, απλούστατα, δεν υπάρχει χώρος στο πρόγραμμα για να διδαχθεί η ύλη τους (π.χ. ο τρίτος τόμος των γερμανικών τυπώθηκε σε 75.000 αντίτυπα - ρωτήστε κανένα γνωστό σας τυπογράφο να σας πει τα ποσά για να αντιληφθείτε τι εννοούμε όταν λέμε ότι αυτό το κράτος πετάει τα λεφτά μας στο τζάκι για να ζεσταίνεται - και δεν έχει διανεμηθεί πουθενά γιατί απλούστατα δεν προλαβαίνουν ούτε τον δεύτερο να ολοκληρώσουν.).
Έτσι, μια και στο εμπόριο κυκλοφορούν εξαιρετικά βιβλία ασύγκριτα από πάσα άποψη με αυτά του οργανισμού, οι περισσότεροι καθηγητές καταφεύγουν σε αυτά για να καταφέρουν να κουτσοδιδάξουν ό,τι μπορέσουν μέσα σε αυτόν το βούρκο που αποκαλούμε δημόσια δωρεάν παιδεία. Ακόμα, αν νομίζετε ότι ο καθηγητής βγάζει κέρδος από τα βιβλία που παραγγέλνει για λογαριασμό των μαθητών, είστε βαθύτατα νυχτωμένη, καθώς κατά 99,99% ως καθηγητής απολαμβάνει πολύ υψηλών εκπτώσεων από τον εκάστοτε εκδοτικό οίκο (30%-50%), οπότε σας κάνει μια τεράστια εξυπηρέτηση και θα έπρεπε να τον ευχαριστείτε.

Τα παραπάνω τα γράφω έχοντας πλήρη γνώση της κατάστασης και από τις τρεις πλευρές (υπουργείο - καθηγητές - εκδότες), καθώς η εργασία μου έχει άμεση σχέση με το θέμα.

ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ